会议明确，今年承担诊断学教学任务的三家教学医院，必须在开课前完成“集体备课”。此次会议的召开，也标志着新学期诊断学教学工作正式进入“同质化”快车道。
3月8日上午，临床与基础医学院（所）病理生理学系通过腾讯会议举行教学改革经验报告会暨新学期集体备课启动会，学系全体教师参加。学系主任姚树桐教授首先传达了校（院）党委书记刘思金在校（院）党委（扩大）会议上的讲话精神以及院（所）关于开学相关工作安排的会议精神，并按照要求对本学系学科建设、教学、科研、安全等工作作了具体部署，明确新学期工作重心和任务。学系全体教师要提高政治站位，增强责任和安全意识，脚踏...
近日，山东省高等学校课程联盟公布了2025年度课程教学优秀案例评选结果。其中，“新形态数字教学”案例类别全省仅设7个获奖名额。
评审环节中，陈鹏老师与参赛学生代表共同观看了入围作品，围绕内容科学性、创意表现力、视觉呈现效果等维度进行综合评议，最终评选出11件获奖作品。
1月20日，由人民卫生电子音像出版社主办、临床与基础医学院承办的《基础医学整合创新实验》数字教材编写推进会顺利召开。
为深入推进医学教育改革，强化基础医学实践教学质量，锤炼医学生实验操作核心能力，1月19日，由教务部主办、临床与基础医学院（基础医学研究所）承办的“2026年山东
获批国家级一流本科课程、省级课程思政示范课程和省级智慧课程。此次两门课程获评省级课程思政示范课，是对院（所）课程思政建设成果的充分肯定。
2025年12月7日，第四届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛线上比赛圆满落幕。
近日，由教育部教育技术与资源发展中心主办的2025年全国师生数字素养提升实践活动现场交流活动在福建泉州圆满落幕。
近日，由山东第一医科大学临床与基础医学院（所）主办，病理学系、病原生物学系、学院团委共同承办的第五届大学生形态学绘图作品评选活动圆满落下帷幕。
