为了让本校师生更好地了解大型仪器设备的功能和使用规范，临床与基础医学院（基础医学研究所）公共科研平台于2022年6月7-8日，邀请卡尔蔡司的陈秀秀工程师对在校师生进行激光共聚焦显微镜的应用和使用培训。蔡司超高分辨激光共聚焦显微镜LSM880是最新的点扫描式激光共聚焦显微镜，对活细胞成像可以在长时程范围内更好地锁焦，避免样品脱焦带来的风险。同时Airyscan技术将高灵敏度、XYZ各维度高分辨率与快速图像采集速度集于一体...
2022年6月14日，临床与基础医学院（基础医学研究所）党委召开会议，专题研究部署院（所）意识形态工作。学院（所）党委书记孟庆建主持会议，院（所）党委委员及党支部书记参加会议。会议传达了校（院）2022年宣传思想和意识形态工作会议精神，对院（所）2021年意识形态工作进行了总结，分析了存在的问题和不足，并就2022年院（所）意识形态工作的重点进行了部署。孟庆建在讲话中指出，在校（院）党委的坚强领导和职能部门的指导...
6月8日，临床与基础医学院（基础医学研究所）举办青年教师交流示范课活动，邀请全国优秀教师、青岛大学沈若武教授，山东省高校青年教师教学比赛一等奖获得者、山东大学孙文杰副教授为青年教师做点评指导。交流活动由副院（所）长王丹丹主持，副院（所）长钟宁、人体解剖学系骨干教师及院（所）部分青年教师参加。第九届省青教赛参赛选手、人体解剖学系青年教师王倩对《系统解剖学》课程的三个教学节段进行了现场教学展示。王倩...
6月10日下午，”医心医意”实践育人工作室授牌仪式暨辅导员红色经典读书分享会于济南校区医学楼C座506会议室召开。党委委员、副校(院)长李栋参加活动并讲话。校（院）学工部部长华波、副部长王玉鹏，临床与基础医学院（所）党委书记孟庆建，副书记张乃强，实践育人工作室成员及院（所）全体辅导员全程参与，活动由孟庆建主持。首先，李栋为“医心医意”实践育人工作室授牌，听取了工作室前期工作汇报，随后参加了辅导员红色经典...
近日，受医学心理学教研室邀请，美国西弗吉尼亚大学郑万宏教授（医生）为2019级临床医学（卓越班）学生及临床医学专业选课同学讲授医患关系与医患沟通相关知识。作为《医学心理学》课程内容的重要一环，郑教授的讲课突出理论而又贴近临床。课堂以精神科诊室为切入，引大家瞥见美国医疗的一角，生动有趣，开阔了同学们的国际视野。在医患关系倍受社会关注的今天，医生能否通过技巧性的沟通维系和谐的医患关系直接影响医疗卫生活...
四六级是当代大学生大学生活必不可少的一部分（跨不过去的一道坎）不知不觉四六级考试又逼近了你准备得怎么样了什么？完全没准备？下次一定？好吧，其实下次也不一定看来，四六级考试已经逐渐将大家“逼”成了一个个的段子手，那么，快来康康大家在四六级考试中都闹出了哪些笑话吧！Before耳机准备好了吗？额，电池没电了…身份证，学生证?啊，拿成校园卡了！嗯？为什么耳机有电还是没声音？你调错频了！是95.2！Ing听力：“考...
端午五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。这首童谣所唱的便是中国的传统节日"端午节"。端午节作为首个入选世界非物质文化遗产的节日，与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。所蕴含深邃丰厚的文化底蕴，吃粽子、饮雄黄、采艾叶、赛龙舟等习俗流传至今，经久不息。端午节由来据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原（约公元前339年—约公元前278年），战国末期楚国丹阳（今湖北宜昌秭归...
近日，山东省发展和改革委员会公布了2021年认定的山东省工程研究中心名单，山东省医学科学院基础医学研究所申报的“心电信息山东省工程研究中心”榜上有名。“心电信息山东省工程研究中心”以基础医学研究所作为依托单位，协同山东第一医科大学（山东省医学科学院）附属中心医院、山东钰丰医疗科技股份有限公司、山东美林医疗科技有限公司联合成立。该中心根据医、康、养社会需求，从技术研发、大数据分析及应用、基础研究等三...
5月30日，校（院）学生工作部部长华波和科长朱宁采取四不两直的方式到院（所）按照学校安全大排查整治督查项目分级体系指标进行学生工作大检查。临床与基础医学院（所）党委书记孟庆建、副书记张乃强和全体辅导员全程参与。学工办主任侯瑞刚进行了工作汇报。为深入贯彻落实上级有关加强校园安全会议的精神，进一步提升学校安全管理水平，扎实做好院（所）学生安全各项工作，院（所）按照校（院）召开学生安全工作专题会议具体要...
近日，“医心医意”实践育人工作室在济南主校区召开工作推进会。会上首先传达了校（院）辅导员工作室推进会精神。集中学习了校（院）党委委员、副校（院）长李栋对工作室下一步工作提出的指导性要求，即一个理念、两个角度和三个导向：坚持以学生为中心的理念不动摇；统筹“点”“面”两个角度，聚焦工作室特色，扩大活动的学生覆盖面；坚持问题导向、结果导向、需求导向。校（院）学生工作部部长华波从努力做好德育开展与专业...
