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我院(所)杨华团队虚拟仿真教学案例获评山东省高等学校课程教学优秀教学案例

发布日期:2026年01月29日 浏览次数:

近日,山东省高等学校课程联盟公布了2025年度课程教学优秀案例评选结果。我院(所)医学免疫学系杨华主持的《基于“动物实验”和“临床案例”的速发型超敏反应AI智能虚拟仿真实验》教学案例(团队成员:张志国、邴爱英、孟凡山、张善龙),荣获“新形态数字教学”类别优秀案例三等奖。

本次评选活动由山东省高等学校课程联盟组织,旨在深入贯彻国家教育数字化战略,推动新一代信息技术与教育教学深度融合,展示与推广全省高校的优秀实践成果。活动面向全省普通本科高校,经学校限额推荐、专家严格评审,最终评选出具有代表性和示范性的优秀案例共84项,覆盖智慧课程、数智技术赋能、新形态数字教学等多个类别。其中,“新形态数字教学”案例类别全省仅设7个获奖名额。

该获奖案例以团队自主研发、具有独立软件著作权的《豚鼠速发型超敏反应》和《基于临床案例的速发型超敏反应虚拟仿真实验》两项成果为基础,构建了“虚实融合的速发型超敏反应综合实验”课程体系。案例深度融合人工智能与虚拟仿真技术,创新性地将传统高危动物实验与复杂临床案例转化为安全、可重复、高仿真的数字化教学场景,实现了“做中学、学中研、研中创” 的教学闭环,有效提升了学生的临床思维与科研创新能力。

本次获奖是院(所)深入贯彻落实《人工智能赋能医学高等教育教学改革行动方案》、扎实推进数智化教学资源建设的又一标志性成果。它彰显了院(所)在探索“人工智能+医学”融合育人新路径上的坚实步伐与创新活力。院(所)将继续大力支持此类前沿教学探索,积极培育和推广更多优秀教学成果,为持续提升医学人才培养质量、推动教育教学改革注入强劲动力。


审核:王丹丹   编辑:韩馨   图/文:杨华