为进一步提升《中国工程科技发展战略山东研究院咨询研究项目课题-医养健康视域下政府应急管理体系战略研究》的战略研究水平，更好的从宏观和微观层面分析应急管理政策特点并提出相应优化路径，4月30日，基础医学院（基础医学研究所）召开专家研讨会，山东省疾病预防控制中心主任马吉祥、业务部孙成玺，科教部姜晓林一行进行交流座谈。基础医学院（所）常务副院（所）长马鲁豫、医疗保障学院院长甄天民出席。马吉祥表示山东省疾...
为扎实推进党史学习教育工作，把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿党史学习教育全过程，强化宗旨意识，切实践行想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困的理念，基础医学院（所）上下积极行动，践行为人民服务宗旨，扎实开展“我为群众办实事”活动。4月29日上午，“五四”青年节来临之际，院（所）党委书记孟庆建、副书记张乃强带领院2020级辅导员老师在泰安长城路校区看望生病的学生，送上节日慰问品与深切关怀。两...
为落实立德树人根本任务，进一步加强创新人才培养体系建设，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，4月28日，基础医学院（基础医学研究所）在济南主校区召开临床医学卓越班科技创新计划启动会。校（院）医学科技创新中心主任仲浩、教务部副部长范华出席，会议由常务副院（所）长马鲁豫主持。范华和仲浩分别致辞，表达了对临床医学卓越班科技创新计划的殷切希望和美好祝愿。鼓励同学们要利用好基础医学院（所）和科创中心的科...
4月24日，临床医学院皮肤性病学系首届教学研讨会在泰安举办。校（院）党委副校长、学科系主任张福仁，教务部李栋，临床医学院常务副院长张敬军出席会议，学科系副主任及相关教学医院的皮肤科主任，共计35人参加了此次研讨会。会议由学科系副主任、附属省立医院皮肤科主任党宁宁主持。 李栋部长为会议的召开表示祝贺，对学科系的教学工作提出了要求。党宁宁以近期接诊的首例副肿瘤天疱疮的教学为切入点，生动的介绍了...
我院（所）医学实验技术专业，是山东省一流本科专业，山东省教育服务新旧动能转换对接产业项目入选专业。在2021年全国研究生入学考试中，2017级医学试验技术专业本科1班取得佳绩，全班47名学生，有25人考上研究生，考研上岸率53.2%。其中多名学生考入山东大学、吉林大学、华中科技大学、东南大学等985院校的生理学、遗传学、流行病学与卫生统计学、医学生物化学专业，有两个宿舍更是全员考上研究生，成为名副其实的“学霸宿舍”...
山东第一医科大学（山东省医学科学院）是山东省重点建设高校，也是山东省最大的医学科学研究机构，2020年入选山东省高水平大学建设项目“冲一流”建设高校。临床医学专业，2007年被评为山东省省级特色专业建设点，2008年被评为国家级特色专业建设点，2012年被评为教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校和山东省临床医学本科专业“5+3”人才培养模式创新实验区，2013年入选教育部首次在地方高校设立的“本科教学...
为了更充分的激发我校临床医学本科（卓越班）学生对于免疫学的学习兴趣，培养学生们的国际化视野，依据学校对卓越班的教学培养方案要求，4月13日下午，华人免疫学家陈清烽应教务部、临床医学院、基础医学院（基础医学研究所）和对外合作交流部邀请，通过腾讯会议，在线为我校2019级临床医学本科（卓越班）学生进行了《Humanized mouse model: A tool to address human specific questions in biomedical research》（人源化小鼠...
为庆祝建党100周年，传承弘扬五四精神，以运动形式激发教师及青年学子的爱国情怀和使命担当，进一步促进师生交流，4月24日上午，基础医学院（所）在济南主校区操场举办“庆祝建党百年，传承五四精神，百名师生悦跑5.4公里”活动。校（院）机关党委书记陈欣、新闻中心主任安琨、人事部副部长郭大伟、院（所）常务副院长马鲁豫、山东省政协委员、农工党济南国际医学中心支部主委杨文法和钰丰医疗总经理张雨龙参加开幕式并和一百余...
为进一步增强校（院）教学实验技术水平，创新高层次专业人才培养模式，加快推动产学研合作，4月22日，山东第一医科大学与山东数字人科技股份有限公司在山东第一医科大学济南主校区签署教学实验技术开发合作协议。山东第一医科大学（山东省医学科学院）党委常务副书记韩金祥、山东数字人科技股份有限公司董事长徐以发出席仪式，并为“双建双创教学实践基地”揭牌，山东第一医科大学（山东省医学科学院）党委委员、副校（院）...
为深入贯彻习近平总书记致全国青联十三届全委会和全国学联第二十七次代表大会的贺信和党中央致词精神，全面落实全国学联二十七大确定的各项工作部署，临床医学院于4月18日晚举行学生会学习培训会，会议由学生会主席高洋主持，全体学生会成员参加会议。培训会上，高洋带领大家学习了中华全国学生联合会第二十七次代表大会的报告内容，从“精神建设”“作风建设”“党史学习”“制度学习”四大方面进行重点解读和学习。他指出，作...
