近日，基础医学院（所）病理学教研室刘钦来博士为第一作者，组织胚胎学教研室葛丽教授为通讯作者，关于新型冠状病毒肺炎疫情背景下线上形态学融合性教学研究成果《Medical Morphology Training Using the Xuexi Tong Platform During the COVID-19 Pandemic: Development and Validation of a Web-Based Teaching Approach》在《JMIR MedicalInformatics》杂志发表。

病理学教研室和组胚学教研室教师组成教学团队，采用“超星-学习通”为主要平台，利用“七位一体”教学法(即视频、教材、章节、考试、互动、作业、直播、案例分析/讨论)，在教学过程中穿插使用思维导图、翻转课堂、屏幕对屏幕的实验教学、医学绘图比赛、以“我所认识的新冠肺炎”为主题的写作活动等新型教学方法和内容，探索出一种新的医学形态学融合教学模式。

这种“以学生为中心”的新型融合性教学模式，实现了疫情背景下“停课不停学”的教学目的，获得了良好的教学效果。团队确立的“互联网+教育”教学理念，为适应疫情常态化下探索新的教学模式，顺利开展线上线下混合式教学，打下了坚实的基础。

论文链接：https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33566792/