为进一步提升我校临床医学本科（卓越班）教学质量，近日，马来西亚马来亚大学 Hwee Ming Cheng（郑慧明）教授应基础医学院（基础医学研究所）生理学与神经生物学系邀请，通过腾讯会议为2020级临床医学本科（卓越班）学生进行生理学《Renal Physiology》的在线专题教学。

本次授课全程在我校智慧教室进行，为保证授课质量，Dr. Cheng与同学们提前进行了线上见面活动，增进教授与学生们的了解。见面会之前，有同学曾经阅读过Dr. Cheng的研究论文，在线上见面会上提到，并在课下翻译该文章给Dr. Cheng，气氛十分融洽。

本次授课分为三次课，五部分，每堂课各有侧重。Dr. Cheng在课堂上以Claude Bernard和Walter Cannon两位科学家引入，深入浅出地向同学们解释各个生理学概念，例如ECF(Extra-cellular Fluid)和GRF(Glomerular Filtration Rate)等，用生动的描述，准确的示意图向同学们层层递进地讲述复杂的生理学内容。Dr. Cheng的教学风格深受同学们喜爱，教学课件上有很多Cartoon帮助同学们理解，还有朗朗上口的生理歌曲，帮助同学们易于记忆生理学知识。

每次课接近尾声时，针对同学们提出的疑问，Dr. Cheng会耐心地为同学们讲解并且以幽默易懂的方式更好地使同学们理解。教授还在课上提出思考题，欢迎同学们积极思考，踊跃回答，对于课上没有讨论出结果的思考题，在下次课前由同学们自由发表看法，教授再对回答做出评价，很好的锻炼了同学们独立思考能力。

同学们课前充分预习，课后主动复习，尽力克服语言障碍，同学们也进一步意识到自己的知识储备与英语水平有待提升，表示会在以后的学习过程中更加努力，珍惜每一次专业外教课，并在课后积极与外教交流，在提升专业知识了解国际医学动态的同时，提高专业英语水平，开拓国际视野，为学校和国际医学事业发展做出贡献。

Hwee Ming Cheng（郑慧明）教授自1986年在马来亚大学教授生理学，著有Thinking through Physiology 和Defining Physiology等，致力于了解学生们如何去思考、学习生理学，从而帮助学生走出学习误区，同时，他也是国际生理学知识竞赛（Inter-Medical School Physiology Quiz, IMSPQ）的发起者。